ACTA DE LA COMISIÓN DE EDUCACIÓN 15M DE LEGANÉS. DÍA 20.11.12

ACTA DE LA COMISIÓN DE EDUCACIÓN 15M  DE LEGANÉS. DÍA 20 DE NOVIEMBRE DE 2012
Orden del día:

  • Exposición sobre la LOMCE.
  • Calendario de trabajo
  • Proyecto “DM”.
  • Actividad de Intercambio de libros y materiales.
  • Situación de la Educación Infantil en Leganés.
  • Valoración de la Huelga General y el 15M.
  • Varios.

El calendario de trabajo  del curso se deja para la reunión del día 27.
1.- J. expone las líneas generales sobre la LOMCE, se acuerda:

– Elaborar un documento con este resumen.

-Informar a la Asamblea siguiendo el mismo esquema. (Lo hará J.).

2.- Proyecto Defensor del Menor :
M. informa sobre la reunión de entidades ciudadanas y la incorporación de la Plataforma por la Escuela Pública al proyecto.  (El acta de esta reunión se ha enviado ya a los miembros de la Comisión de Educación).
3.- Intercambio de libros:
Se recuerda que el próximo día 20 de diciembre, se realizará el intercambio de libros de lectura infanto juveniles y material escolar. (También se ha enviado por correo el acta de la comisión ciudadana  en que se habla de este acto). Se acuerda:

  • Informar a la Asamblea, invitando a colaborar en la actividad.
  • Día 4, se organiza el intercambio, vemos carteleria y responsables de cada mesa.
  • M. verá la distribución espacial con la AV Barrio Centro.
  • Día 11: recogida en las sedes. Se lleva a AV San Nicasio y esa misma tarde se organizan los libros y los materiales. Se pide ayuda para esta tarea.
  • Día 20 : intercambio. Se queda a las 16:30  para comenzar a organizar el espacio. Una parte irá a recoger el material y los libros, otra parte pondremos los carteles, organizaremos las mesas, etc.
  • Se enviarán los carteles diseñados por K para su distribución.
  • El  martes 27, hay que traer los carteles impresos para repartir y pegar.


4.- Escuelas Infantiles:
Se informa del aviso de cierre de dos escuelas infantiles de Leganés, Verbena y Valle Inclán , que se fusionarían con colegios. Se lee el manifiesto que entidades y familias han elaborado reivindicando el mantenimiento de estos centros, ambos modelo de Educación Infantil que no queremos que se pierda. Su cierre es, además, un paso más en el desmantelamiento de centros públicos y en la masificación de los que se mantienen. Gente de la comisión está yendo a la plataforma que  se ha creado en defensa de las escuelas.

5.- Valoración de la H.G.
En líneas generales, se valora muy positivamente el seguimiento de la Huelga y el apoyo ciudadano que esta vez ha tenido. No ha habido, sin embargo, una presencia significativa de la Asamblea ni en las pegadas de carteles, ni en los puntos informativos ni  en los piquetes ciudadanos que han sido eficaces y masivos.
6.- Varios:

  • Se informa de que las Asociaciones de Vecinos están organizando actos contra la violencia de género.
  • Se pasan varias citas, entre ellas:

-29 de noviembre en Plaza Mayor, apoyo al  mantenimiento de las Escuelas Infantiles de Leganés

-12 de diciembre a las 18:00 en Plaza de España,apoyo a las escuelas infantiles y al hospital.

 

  • Lista de Correos: se está poniendo en orden el grupo y se ha pedido a la gente que confirme si desea permanecer. Han contestado afirmativamente por el momento unas 30 personas.
  • Asamblea de interinos: se va a crear una asociación para poder actuar (presentar querellas, por ejemplo), y buscar más visibilidad. Se pide que se pase esta información a los interinos y las interinas que conozcamos.
  • Hablamos de la necesidad de pasar de la queja a la acción, hacer cosas, innovar y crear cosas que nos retroalimenten y de centrarnos, además, en Leganés.  Acordamos que el próximo día veremos una posible campaña sobre qué queremos que se haga con el dinero que, por ejemplo, se quiere destinar a Solagua.


La próxima reunión será el martes 27 de 19:00 a 21:00, con el siguiente orden del día:

  • Calendario de trabajo.
  • Organización de mesas de intercambio y acordar quién trae materiales para los carteles .
  • Proyecto de campaña para Leganés sobre en qué gastar los recursos públicos.
  • Varios-

A esta reunión hay que traer los carteles del intercambio para su reparto.

Acerca de comisioneducacion15m

La Comisión de Educación se reúne los martes desde septiembre hasta mediados de junio, a las 19:00h en la plaza del CC. Julián Besteiro. El email es: educalega15m(arroba)gmail.com ___________________________________________________________________ El 15M salimos a las calles y tomamos las plazas, indignados e indignadas ante el robo organizado a traves de las medidas económicas que se tomaban en nuestro país, cediendo al chantaje de los grandes capitales, los bancos entre ellos. Nos indignamos también ante el secuestro de la democracia real, ya que ninguna de esas medidas fueron votadas en los programas electorales que nos presentaron en las elecciones generales. Indignados, indignadas, asistimos ahora al desmantelamiento de la escuela pública a manos de la Comunidad de Madrid, empeñada en convertir el derecho fundamental a la educación en un negocio para la empresa privada, mientras engaña descaradamente a la opinión pública para evitar que se movilice en contra de una cadena de recortes que se pretende justificar, una vez más,con la crisis. Un argumento insostenible si se analizan los gastos que NO se recortan en otros conceptos que nada tienen que ver con las necesidades fundamentales de la población o los que se orientan hacia centros privados. Os pedimos a vosotros, a vosotras, nuestros vecinos y vecinas que no os dejéis engañar con las declaraciones interesadas con las que la Comunidad de Madrid pretende justificar sus recortes, que os informéis , tanto en las asambleas que los centros están convocando, como aquí, en nuestra web. Os invitamos a ocupar la plaza una vez más, que no piensen, que no decidan, por nosotros, por nosotras. Unidos en un objetivo común, la defensa de la escuela pública gratuita y de calidad, os llamamos a que os movilicéis y manifiestéis vuestra indigación y rechazo en las diversas manifestaciones que han sido convocadas contra estos recortes.
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