ACTA COMISIÓN EDUCACIÓN ASAMBLEA 15M DÍA 29 OCTUBRE DE 2013
Temas tratados
1.- Proyecto Defensor del Menor
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Campaña virtual de recogida de fondos solidarios: se acuerda dejar para el siguiente martes. Se comenta que podría abarcar : libros, cuadernos, estuche escolar, cooperativa de aula, un mes de comedor, salida escolar…
Sobre este punto se debate en torno a la necesidad de ir más allá, tanto en las acciones solidarias vinculadas a la recogida de fondos, para que no se conviertan en actos de caridad, como en la concienciación de quienes se benefician de estas campañas para que, a su vez, adopten actitudes solidarias. Queda este tema pendiente de trabajar. Al menos, debe tenerse presente al pensar en las acciones.
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Entrevista con los partidos políticos con representación en el Ayuntamiento. Se alerta sobre la posible utilización que hagan de esto sin realmente implicarse. Se habla de la necesidad de trabajar en la reivindicación de la calle, que se exija desde la calle. Tenemos dificultades de fuerzas y tiempo para hacerlo, pero se considera importante. Nos planteamos la conveniencia de que alguien se hiciera cargo de esta tarea, pero no concretamos: estamos viniendo a la comisión cinco o seis personas y no parece que podamos abarcar más.
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Intercambio de libros. Se fija el próximo intercambio y las fechas de preparación (Se relacionan en el calendario que acompaña este acta).
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Informe de los responsables de las tareas:
– Encuestas: está prevista ya una reunión con la FAPA pendiente de confirmar, en la que se hablaría de su papel haciendo llegar a las AMPAS las encuestas para que se recojan allí donde no llegamos desde la Comisión, a través del profesorado.
– En esta reunión se abordará también el tema de la reunión con los directores de colegios por zona para presentar el proyecto, proponerles que actúen como mediadores en la aplicación de los recursos que se consigan y pedir su colaboración con acciones solidarias en los centros. Se les puede pasar un protocolo para la intervención en esas reuniones.
– También su entrevista con los grupos políticos para exigir que se abra una partida suficiente en los presupuestos municipales para atención a la infancia. Básicamente, comedores y libros.
– Libros: los responsables ya se han puesto en contacto. Necesitarán ayuda puntual para los listados. Actualmente hay mucho material infantil que incorporar a la base de datos.
– El blog del proyecto : ya se ha puesto en marcha. Se pide que se revise para realizar aportaciones. La dirección es : http://defensordelmenordeleganes.blogspot.com.es/
2. Asamblea:
– En la última asamblea se acordó poner el fondo de resistencia a disposición de los detenido convocado por la Asamblea, tal y como se acordó en el protocolo de utilización del fondo. Dos de los detenidos serán cubiertos por su organización.
– Se ha creado un nuevo grupo: parados y trabajadores precarios. Tienen mucho trabajo avanzado.
– La comisión de vivienda informa de la movilización que habrá el día 24 de noviembre.
– También se está viendo la posible convocatoria de una manifestación por el asunto del comisario (vinculado a la represión y torturas policiales de la dictadura) y la represión que existe en Leganés.
– Participación en actividades con entidades y partidos:
– Se critica la presencia entre los firmantes de la manifestación contra la LOMCE de la comisión de educación junto con partidos políticos como PSOE, ULEG e IU. Se recuerda que el 15M contempla entre sus principios el no firmar con estas organizaciones que, en su momento, han realizado políticas iguales o similares a las del PP.
Se acuerda y recuerda que cuando se está en una reunión para organizar una acción y aparecen estos partidos o se propone que asistan, nuestra postura debe pasar por proponer (y explicar nuestra propuesta) que se organice un piquete o una convocatoria unitaria sin siglas. En caso de que la mayoría no lo acepte, no debemos firmar aunque nos mantengamos apoyando el trabajo.
– Organización de Debates y Asambleas temáticas.
En la Asamblea se solicitó a las comisiones que piensen y preparen asambleas temáticas vinculadas a su campo de trabajo. También parte de la comisión propone trabajar en la organización de debates que promuevan el pensamiento crítico en torno a temas sensibles de Educación.
Hay dos temas propuestos: debate sobre la marea verde (luces y sombras) y Jornada escolar.
3. Calendario
Se plantea que sería interesante que se organizara un calendario al que pudiéramos acceder. La página de la Asamblea tiene uno. O. verá qué puede hacer.
Además de los puntos que vayan surgiendo y los fijos de Información de las tareas, varios e información de la Asamblea, fijamos:
NOVIEMBRE (durante este mes estamos con la recogida de datos a través de los cuestionarios)
Martes 5: Reunión de la Comisión en el lugar habitual-
Temas de trabajo: campaña virtual. Encuesta: ver qué ítems seleccionamos para volcar las encuestas en un programa, de cara a su procesamiento.
Martes 12: primer debate. Reunión en La Libre de Barrio a las 19H.
Debate en torno a la Marea Verde, elogio y crítica. Contaremos con Pio Maceda, Julio Rogero y Teresa Gomez , que coordinará el debate.
Martes 19: Reunión de la comisión en el lugar habitual.
Temas de trabajo: valoración del debate. Propuesta y elección de temas para llevar a los siguientes debates por un lado y a las asambleas temáticas por otro.
Martes 29: Reunión de la comisión en el lugar habitual.
Temas de trabajo: Proyecto Defensor del Menor, ver recogida de cuestionarios.
DICIEMBRE (recogida de datos, final, y comienzo de su vuelque en la base, de cara a la elaboración del informe)
Martes 3: Reunión de la comisión en el lugar habitual.
Tareas: Organizar el texto para los carteles del intercambio de libros y material escolar. Recordar envio a Asociaciones para organizar el intercambio. Ver con ellas tareas y fechas.
Martes 10: Reunión de la comisión en el lugar habitual.
Tareas: llevar carteles del intercambio para distribuir y pegar. Enviarlos a la Comisión Ciudadana.
Martes 17: Reunión en la FAPA.
Tareas: Preparativo del intercambio: recogida de libros en las sedes. Organización de los libros y el material para llevar al intercambio. Elaboración de carteles informativos y reparto de tareas y responsabilidades en el día del intercambio.
Viernes 20: intercambio .
ENERO: elaboración del informe sobre la situación de la infancia en Leganés.
Estableceremos el calendario, fechas de presentación del informe, etc.
